Anders Jönsson
Post doc

	Min forskning handlar om så kallade autentiska bedömningar, dvs. bedömningar av uppgifter som efterliknar reella situationer i yrkeslivet, inom några av högskolans professionsutbildningar.

Kontaktuppgifter

E-post:	anders.jonsson@mah.se
Telefon:	040 -
Besöksadress:	Studentcentrum, Norra Neptunigatan 1, S:A419
Ytterligare kontaktinformation
Mobil:	0701 - 751668
Fax:	040 -
Postadress:	Malmö högskola, Gemensam förvaltning, 205 06 Malmö

 Länkar

• Publikationer vid Malmö högskola

• I urval från Malmö University Electronic Publishing.
  
  Avhandling
  Jönsson, Anders (2008) Educative assessment for/of teacher competency. A study of assessment and learning in the "Interactive examination" for student teachers. Malmö University, 254, ISBN 978-91-977100-3-9, ISSN 1651-4513, 1652-5051, .
  
  Vetenskapliga artiklar med peer-review
  Jönsson, Anders, Baartman, Lisbeth, Lennung, Sven-Åke (2009) "Estimating the quality of performance assessments:The case of an "interactive examination" for teacher competencies" Learning Environ Research 3, vol. 12, 225–241, Springer, DOI [länk],
  
  Jönsson, Anders, Svingby, Gunilla (2008) "Underlag till ramverk för en provbank i grundskolan" Educare 2, sid. 57-93, Malmö högskola, ISSN 1653-1868,
  
  Jönsson, Anders, Svingby, Gunilla (2007) "The use of scoring rubrics: Reliability, validity, and educational consequences" Educational Research Review, vol. 2, 130–144, Elsevier Ltd., DOI [länk],
  
  Konferensbidrag
  Bering, Lisbeth, Dolin, Jens, Krogh, Lars Brian, Sölberg, Jan, Sörensen, Helene, Troelsen, Rie (red./ed.) | Jönsson, Anders (2006) "Interaktiv examination för självbedömning och lärande" (peer-review paper) sid. 451-456, Danmarks Pedagogiske Universitets Forlag, ISBN 87-7684-087-5,